教练聚焦b|蕾切尔·多恩
从瑞秋·多恩记事起，艺术就一直是她生活的一部分。“我一直很喜欢艺术，我在老师的陪伴下长大，基本上什么都不懂。在高中时，我有了一个顿悟，我不一定要成为一名教师，因为我的父母，我的两个祖父母，以及一大堆的阿姨和叔叔都是某种形式的教师，”多恩说。
当多恩在大学期间继续发展她的艺术时，她毕业时在爱荷华州锡达拉皮兹市教孩子们美术课，并在中西部地区的艺术博览会上销售陶瓷盒、喷泉和雕塑。
在获得艺术和亚洲研究学士学位后科大学她从纽约大学开始攻读艺术和美术硕士学位威斯康星大学麦迪逊分校．
“我意识到我喜欢教学和谈论艺术，但不太喜欢卖它。所以，我去读研究生，这样我就可以给那些选择上这门课的人教授艺术。”雷切尔·多恩
读研究生时，她申请了全国各地的教学职位。当她得到一份在亚基马山谷学院教书的工作时狗万体育网g(中国)官方入口视觉艺术系2006年，多恩决定搬到亚基马。她认为，面试委员会的教职员工以及她在校园里遇到的教职员工和管理人员对彼此和学生的尊重，是YVC在其他院校中脱颖而出的原因。
目前，她在YVC教授所有的粘土课程，包括功能性陶器，粘土1:手工制作和2D设计。她还教授西方艺术史系列的所有课程，并在过去教授过其他艺术课程。
她说:“(教书)几乎是自然而然的事，因为我是在老师身边长大的。”“当学生们想出一些我没有预料到的东西时，我真的很兴奋。或者当他们掌握了一项技能或一个概念。工作室课程是一场爆炸，因为学生们可以进来，并从彼此的想法和能量中汲取养分。学生们看到彼此的工作，这激发了一种对这个想法的本地探索。”
多恩也喜欢帮助她的学生成为老师。
“我真的很喜欢学生们互相学习。这种情况发生在校园课堂上，当一个学生向另一个学生展示他们是如何做某事的。它实际上对我的教学有帮助，因为我教了一些学生，然后他们突然就开始教其他人了。但这也有助于他们学习，因为要教它，你必须理解它，把它教给别人可以帮助你以一种新的方式学习。”
像许多教师一样，Dorn的教学方法和课程受到COVID-19大流行的影响，她不得不适应以帮助学生使用新方法学习。
“当我的粘土手工制作课程搬到网上时，我们让学生们带着一个由粘土、工具和釉料组成的工作室工具包回家。我从我的家庭工作室录制了视频演示，尽管幸运的是，我已经录制了很多，因为我在过去的几年里“翻转”了我的工作室课程，把我的演示放到了网上。学生们在家工作，可以选择开车把作业送到学校，这样我就可以帮他们完成。”
虽然多恩说有些学生做得很好，但她也指出，课堂上发生的许多事情很难在网上捕捉到。
她说:“如果我能看到学生们在工作(如果我能摸摸他们的粘土，看看湿润程度、厚度等)，我就能给予很多支持。”“当学生们看到其他学生在桌子对面学习时，他们会互相支持。”
