集开发指南

通过行政委员会7月28日,2009年
第九修订批准行政委员会9月27日,2011年

馆藏发展政策

这个集合发展方针州的指导原则和程序收集开发活动,包括选择、维护、和除草的印刷,电子,和媒体材料马谷学院(YVC)图书馆媒体中心,将发生。狗万体育网g(中国)官方入口

图书馆/媒体中心集合支持大学的使命和目标。集开发的目的是提供学生、教师、和员工访问各种相关印刷、媒体和电子资源。收藏品包括信息和研究资源适合多元文化的大学社区,提供了材料,吸引和解决各种学习方式和水平的复杂性。收集支持课程而提供一个平衡的和有意义的陈述的范围广泛的学科。

图书馆/媒体材料预算用来购买材料安置在或通过图书馆或媒体中心。材料预算不是用来购买材料学院部门或教员/员工办公室集合。

坚持知识自由的基本原则YVC图书馆媒体中心在执行它在民主社会的教育使命。知识自由是个人的权利相信他们希望在任何主题和公开表达信仰和想法。积分,这种自由是无限制的访问所有信息的权利和思想无论沟通的媒介。YVC图书馆媒体中心应当试图提供一个广泛的观点,不得排除材料因为种族;国籍;性取向;或社会、政治或宗教的观点。

图书馆和媒体中心坚定地支持美国图书馆协会

  1. 图书馆权利法案
  2. 自由阅读声明
  3. 自由观点语句
  4. 道德规范
  5. 决议支持学术自由
  6. 高校图书馆的知识自由原则

图书馆和媒体中心也赞同美国大学教授协会学术权利法案(2003)国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)声明库和知识的自由

收集发展的首要任务是给提供,校园或远程信息源会议主要的教学和专业需求用户:在校学生和YVC员工。

二级用户,包括公众YVC服务三个县的地区(Kittitas, Klickitat和雅吉瓦人)以及来自其他学校的学生,欢迎使用图书馆和可以访问图书馆和媒体中心和服务集合。媒体中心集合和设备只是借给YVC员工。图书馆材料将借给地区用户以及学生和员工签署的华盛顿州立社区学院相互借贷协议。然而,材料不是专门为他们购买。

一般材料的集开发预算由预算支付专著,连续剧,站订单,和电子数据库,和媒体材料预算,为媒体的标题。

帕金斯基金可能会分配给图书馆院长劳动力教育。这些资金用于购买库材料以任何格式支持指令在学院专业/技术程序。资金从其他赠款将用于收购库材料符合批准的目的。

图书馆和媒体服务主任全面负责图书馆服务,包括收集开发。每个全职教员引用图书管理员收集开发责任。图书馆员负责保持当前的信息需求YVC社区,包括改变课程和大学课程。

全职教员参考馆员负责推荐材料添加到图书馆收藏。建议添加标题可以由任何大学社区的成员。这些建议将积极征求主任图书馆和媒体服务和全职教师参考馆员。

答:收集水平

一般来说,图书馆馆藏发展活动将对应于开发和维护一个先进水平的基本信息收集。这个集合级别定义的网络计算机图书馆中心(OCLC)概论”足以支持的基本信息和娱乐阅读需要受过教育的公众或学生通过大学的头两年。“集合的一般期刊和一系列更广泛和更深入的介绍性的专著,参考工具,和媒体标题包括:

  • 基本解释工作
  • 历史发展的主题。
  • 一般工作的领域及其重要的人物。
  • 一系列广泛的普通百科全书、期刊索引和统计来源。
  • 有限的集合代表一般的期刊。
  • 定义访问有限的集合拥有或远程访问电子书目工具、文本、数据集,期刊等。

b格式库材料的注意事项

内容、格式,是主要的考虑在选择决策。格式时应视为标准的多种格式相同的信息是可用的,当一个特定的格式可能有一个显著的优势方面提供的信息。格式可能也是一个考虑的技术问题,如与现有图书馆设备和系统的兼容性。新格式会被考虑收集行业报告,当地国家调查结果,请求表明很大一部分社会必要的技术使用新格式。

c .材料选择的一般标准

  • 预期的需求材料
  • 信息的准确性和有效性。
  • 相关的教学和工作需要图书馆的主要用户。
  • 优点和缺点现有馆藏的主题领域。
  • 材料成本一次性或持续的基础上(这包括连续剧,站订单,和许可和网络成本材料以电子格式)。
  • 语言(英语或英语)和阅读或观看的材料。
  • 作者、出版商或生产商的声誉。
  • 覆盖率可存取的索引(专门为期刊)。
  • 用户信息的可访问性和可理解性。
  • 评估材料的标准或知识渊博的审查来源。
  • 源是否全文、抽象或书目。

d .选择标准适用于电子格式

  • 可访问性和校外用户。
  • 公共服务支持需求,如员工和用户培训的必要性。
  • 与现有的图书馆自动化系统的兼容性。
  • 当前和预计数据库需求(磁盘存储,计算机内存,等等)。
  • 生产商的技术支持数据库包括用户指南,手册,从数据库的生产者和培训。
  • 搜索方面的考虑,包括搜索响应时间、标准的搜索功能(布尔操作符,截断,搜索领域,等等),下载/打印功能,和整体用户友好访问数据库。

e .特定类型的材料

  • 礼物(材料):任何礼物捐赠给YVC图书馆媒体中心成为YVC的财产。过程管理验收将遵循学校的政策和程序。依照大学程序,礼物通常会不接受捐赠的规定条件时使用。礼品图书添加到集合使用相同的标准作为新材料。书桌教科书由讲师捐赠的副本,或教科书由学生捐赠的,是受欢迎的礼物。任何礼物不添加到集合将根据华盛顿州法律处理。图书馆工作人员将提供一个信承认收到的材料但不会评价捐赠的材料的价值。图书馆的主任和媒体服务使得最终的处理决定
  • 礼物(货币和设备):所有捐款必须按照学院图书馆或媒体的政策和程序。
  • 多个副本:图书馆将不会获得相同的多个副本版的标题,除非标题将延长图书馆的主要用户大量使用。如果请求的多个副本收到一个标题,全职教员参考图书管理员将检查到可供选择的可能性,如把标题放在储备。
  • 丢失/丢失/损坏材料不会取代理所当然的,但受到的标准建立了材料选择。
  • 教材:图书馆将不会购买教科书来支持当前的课程。例外可能包括值得注意的教科书,概述或见解主题领域。在这样的例外,标题没有被视为是为一个特定的教科书或程序。
  • 参考书目:图书馆不收集这些,除了选择托收艾滋病的发展。
  • 小说:图书馆不收集这些,除非它满足课程的需要。
  • 传记:图书馆不收集这些,除非它满足课程的需要。
  • 站的订单收到材料不被认为是期刊,一个正在进行的基础。站订单材料定期评估是否收到延长的时间间隔标题将构成一个更有效率的使用集开发预算。这样做只能如果购买时间间隔的增加并不能否定材料的及时性。

除了一般的收集、图书馆专业材料的集合。下面列出了这些集合。所有这些集合的标准是建立在这一政策材料选择和除草。

  • 参考集合:为了满足学术和一般大学社区的信息需求。这是通过提供信息来源始终如一地有用的回答参考问题和设计为“咨询信息而不是连续阅读”(国际信息与图书馆学百科全书[劳特利奇,1997)。出于这个原因,参考资料不流通。
  • 媒体收集:由一组媒体材料以各种不同的格式以满足大学的课程和信息需求,并支持各种各样的学习方式。
  • 储备集合与短期循环:包括材料,因为预期的大量使用。这些材料可能属于图书馆或私有。因为他们不流通,参考资料不被包括在储备集合。图书馆维护保护区收集在流通服务台。

集合包含标题YVC购买的基金或non-Library基金获得的YVC安置在Grandview库或在其他YVC拥有设施。材料将由雷蒙德图书馆编目工作人员和发送到适当的设施。标题被送到Grandview库将包含在雷蒙德·库目录和Grandview库目录。

除草指的是持续的过程在集开发项目在图书馆/媒体集合,过时,很少使用,不必要的复制,不再在大学课程,磨损或损坏从集合中删除。除草的理由包括维持电流,准确、有用的收集;最好的利用空间;改善外观和browsability集合;确定材料需要修理或更换;和反馈收集的优点和缺点。除草延伸至所有材料在图书馆和媒体中心集合。

答:一般标准除草:

  • 材料包含过时的或不准确的信息。
  • 材料不再满足课程的需求。这种情况下可能出现当YVC项目或研究领域的重要性或终止。
  • 材料有小/不流通,不被认为是经典或标准标题在他们的地区。
  • 使用的材料用于教学目的。一些材料可能有资格获得除草应该保留,因为他们是教师用于教学目的。
  • 所需的材料不被认为是经典或取代版本历史的目的。
  • low-circulating材料的副本。
  • 磨损或损坏材料。这包括材料破碎的刺,损坏或褪色的页面或封面,失踪,撕裂,或脆弱的页面,等等。如果材料得到合理利用,他们考虑更换或修复。
  • 期刊在十岁的时候,除非该材料具有历史价值和专门为扩展选择全职教师参考馆员所持有的。
  • 材料要求的设备是不可靠的,过时的,或者是不再可用。

b .主题领域标准收集除草

以下指南中使用广泛的主题类别与将军
除草标准以及任何特定情况下各个学科领域或YVC提供的项目的研究。应该记住,下面的指导方针声明概括,会有例外。例如,概念在社会科学,健康科学,技术,业务,应用和纯科学可能有更持久的相关性或历史价值和价值仍然是超出了十年。此外,个别部门或程序可以请求特定的保留标准。

  • 技术和图书馆和信息科学:材料在这些领域中面向技术往往会变得过时的七到十年后,应该考虑除草。其他材料更概念在本质上和不涉及具体的技术更持久的相关性或历史价值和可能仍然是有价值的图书馆收集超出了十年。
  • 人文学科:材料在这方面一般不会成为过时,所以循环等因素统计,重复,在除草和破坏有着更大的意义。
  • 社会科学:社会科学的材料通常十年后会过时。一个例外是在历史上。历史材料通常不会过时,但可能被新版本所取代。
  • 商业与经济学:材料在这些领域通常成为过时的十年后,应考虑后除草。
  • 卫生保健和医药:材料在这方面通常是过时的在五至七年内,应该考虑后除草。
  • 应用科学:材料在这些领域往往在七到十年内成为过时,应该考虑后除草。
  • 纯科学:材料在这方面通常是过时的十年之内,但例外应该注意,比如数学,这不会很快过时。

以下指南使用不同的格式与除草的一般标准以及任何特定情况下各个学科领域或YVC提供的项目的研究。

  • 教科书应该删除后10年,除非指定不同的保留标准由一个部门或项目。
  • 视频/ DVD的十年后短暂的价值,除非指定不同的保留标准由一个部门或项目。
  • 设备无法修复;那是过时的;或不再需要显示,玩,或听集合中的任何材料。
  • 百科全书在购买新版本(循环货架上放置最后一版,除草老版本,版本的学术价值除外)。
  • 年鉴、年鉴和手册十年,让老版本,根据个人绩效。
  • 字典保持15年,这取决于价值。
  • Biographical因为年龄很少来源中。
  • 目录只保留当前的版本。
  • 小说很少中只是因为年龄。
  • 任何循环物品没有流传在之前的十年,除非它仍然是当前的,符合选择标准,和/或消除必要curriculum-related主题的集合。

馆藏发展政策声明将被更新或更改。